教学赋能强素养启航杏坛育新人

                                ——学院举办“初识大学课堂”研究生教学能力提升专题讲座

为进一步提升研究生教学能力，帮助同学们提前了解大学课堂教学规律，增强未来从事教育教学工作的实践素养，8月24日下午，岐黄学院在力行楼2-9教室举办“教学能力提升——初识大学课堂”专题讲座。本次活动特邀第七届贵州省高校青年教师教学竞赛医科组一等奖、第七届全国高校青年教师教学竞赛医科组三等奖获得者代军老师担任主讲。

代军老师讲解课堂教学设计与实施方法

讲座现场，代老师结合自身教学实践经验，围绕“初识大学课堂”这一主题展开深入讲解，引导同学们从教师角色转变、教学理念更新等方面认识高校课堂教学特点。讲授过程中，代老师以教学全过程为主线，从课前准备、课堂教学、课后提升以及课堂开场与结尾讲授方法四个方面进行系统分享，为研究生未来走上教学岗位提供了有益指导。

在课前准备方面，代老师重点讲解了备课的重要性，指出教师需要围绕教学目标、教学内容以及学生特点进行充分准备，通过科学的教学设计提升课堂教学效果。在课堂教学环节，代老师结合实际教学案例，分享了如何以学生为中心组织课堂、灵活运用教学方法、增强课堂启发性，并强调板书与多媒体教学相结合的重要作用。

讲座现场

针对课后提升，代老师指出教学反思是教师不断成长的重要途径，鼓励同学们在教学实践中及时总结经验、发现问题、持续改进。同时，在课堂开场与结尾设计方面，代老师结合自身经验，分享了如何通过有效的课堂导入激发学生学习兴趣，以及如何通过总结升华强化教学效果，帮助同学们进一步掌握课堂教学技巧。

本次专题讲座跳出了泛泛的理论讲解，围绕研究生未来从教的实际需求设计，不仅帮助同学们系统掌握了大学课堂的基本运行规律，更为有志于未来从事高校教育工作的同学，提供了可直接落地的成长路径参考，为大家后续的教学实践打下了扎实基础。

本次活动是岐黄学院加强研究生培养、提升综合素质的重要举措，也是推动研究生提前做好职业规划、增强教育教学能力的有效探索。今后，岐黄学院将持续开展系列能力提升活动，助力研究生成长成才，为中医药教育事业培养更多高素质人才。（文图/院研究生会）